红旗中学：“谢师”何必打广告

http://www.cqlp.com2006-06-12 19:01来源：时代商报点击：新闻投稿

高考结束了，后高考经济开始火了起来。可有一种经济或许你没想到，那就是，老师让高中毕业生交钱打电视广告谢恩。

　　据6月10日《重庆晚报》报道，重庆梁平县红旗中学高考刚完，老师就叫毕业生交20元广告款，在当地电视台打广告，以感谢老师的栽培。8日高考结束后，学生被叫到操场集合，一位老师说，学校一直为同学们补课但收的补课费很少，所以请各位领高考成绩单时务必带40元钱，其中20元为补课费，另外20元是在当地电视台给老师打“感谢”广告的费用。

　　老师说了，你必须表扬我，带上你的广告费。老师为什么敢公然收取“感谢费”？一般人做事，只有是感觉自己施舍于人，然后才可能有勇气索取回报。红旗中学的老师能有勇气面对考生收取“感谢费”，核心原因在于学校与老师的施舍感，只有觉得学生欠他们的，才有可能堂皇地索取“感谢费”。

　　“命令你，表扬我”的现象不多见于后高考经济，我们多见比较真心的“谢师宴”，学生们和家长出于内心的感谢，在高考之后，宴请老师一下，从世态人情的角度出发无可厚非，只有是自愿的情愿的，外界也没啥说的。

　　这一次的新闻在于，老师利用自己的余下的威风，或者说占有“是我哺育了你”的恩人心理，堂皇要求在电视台被感谢，则榨出知识经济下的师德之小。

　　自古以来，国人尊重师长的风范，为人师者也以高尚的传道授业解惑的姿态存在于知识传播的圣者姿态。随着应试教育带来的教师的压力增大和市场经济的冲击，这一片圣土也难免失守。老师是个珍重羽毛的职业，名师在社会上受到热捧，因此老师出名的欲望和利益的欲望某种程度上捆在了一起，所以才出现了老师“命令学生表扬”的现象。

　　收钱换表扬的背后，站着的始终是应试教育的高大背影。不是因为学生的自我发展占据主流，而是因为教师的施舍式付出占据主流，在应试教育的殿堂之上，供奉着显灵的“填鸭”，当然教师会在奉献之外，索取一点点名声换来的利益了。

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