荫平镇：年轻教师爱岗敬业 燃烧青春甘为“园丁”

人民网重庆视窗6月21日电 （通讯员 谢卫宏 徐本立）梁平县荫平镇太平完小教师刘静，在朝气蓬勃的青春岁月，用爱心和真诚点燃希望，用激情和梦想诠释甘于平凡、甘于清苦、甘于奉献特殊含义。

2009年9月，刘静从重庆文理学院毕业后的第二年十分幸运地成为太平完全小学一名普普通通的特岗教师。

2011年12月10日，她郑重地向学校递交了入党申请书，在支部党员表决会上她全票通过，成为一名入党积极份子……

“大孩子”带着童心，走进孩子的世界

从校园出来再重新回到校园，尽管角色转变了，可勤奋学习的心没变。带着这样的心态，“大孩子”刘静开始了她非常期待的“园丁”生活。

“童心似花，童心是诗，童心如梦。”刘静说，人生许多快乐都是童心给予的。多一份童心，就会多一份快乐。作为一名小学教师，身处在孩子的世界，须有一颗童心才能与孩子的心相映相融。

刘静恰是一个长不大的女孩，下课了，她和学生们一起跳绳、折纸、捉蜗牛、玩雪……仿佛自己就是“孩子王”。

关爱学生讲知心，用爱抚慰留守娃

“哎，作为一名教师难，作为一名留守儿童的教师更难！”刘静说，自己所任教的班级，90%以上的学生都是留守儿童。缺失家庭的温馨和关爱，致使留守娃们学习不上心，行为习惯差，成绩不理想。 “没有教不好的学生，只有不尽职的老师”。刘静在和孩子相处的两年时间里，不断摸索他们的思想，发现如今的孩子心理上更需要帮助，为此，便在班上设立了“知心信箱”来帮助这群孩子。

不管是课间还是放学后，刘静主动与学生打成一片，和学生谈心，了解学生的家庭生活、学习中的困难，帮助他们解决各种问题；利用休息时间，到留守孩子的家里去家访，了解孩子在家的情况，向家长汇报孩子在校的表现。

班上一名李姓学生的妈妈有精神病，爸爸又抛弃了这个家。刘静多次去他家做家访，给他送去爱心，如今，他俩成了好姐弟。两年来，刘静心中有了学生，跟学生成了好朋友，学生也把她当作朋友、知心姐姐，有心事愿意跟她说，有困惑愿意同她探讨。

教师光荣责任重，平凡小事显真情

“刘老师，万榆摔倒了！”2012年2月15日下午，学生万榆摔伤后，把她送到镇医院做进一步检查。一边安慰，鼓励她勇敢面对痛苦，一边掏出身上的钱为其支付医药费，帮助她治伤。

2010年11月的一天，入教不久的刘静流下了教师生涯的第一滴眼泪。她清楚地记得那天下午第一节课，刘静坐在讲台上批改孩子们的小字作业，边批改叫写错的孩子来到身边认识作业的错误，把全部作业改完后她发现，全班56个孩子有36个人抄写竟然错误，情急之下，她有种想哭的感觉，泪水不停地在眼眶里打转，但她还是抑制住了感情的爆发，随即跑出了教室，哭了起来。

从一踏进校门的那一天起，刘静便对自己保证，一定要对每位学生负起责任。从她流下的眼泪中，可以清楚地看到，她正以迫不及待的心情践行自己诺言。

爱岗敬业多磨炼，忠诚教育求质量

“只要有付出，就会有收获。”刘静坚信这样的信条。不论是从事文书工作还是教书育人，刘静始终用一颗真诚的心愿、敬业的态度、虚心的学风扎实善待。

为了完全胜任所担当的教育教学工作，她借来了教学资料，认真学习课程标准，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。利用网络查阅、观看优秀教师教学视频，主动向学校的李中明等老教师请教，虚心学习他们的教学及班主任管理的经验。功夫不负有心人，刘静在不断汲取中提高了自己的教育教学水平。2011年上期，全班学生在期未考试中所取得的成绩与全县同类学校相比，上升了9名；2011年下期，全班的成绩从全县排名53上升至43。同年11月16日，刘静代表荫平镇参加了梁平县仁贤片区作文优质课比赛，其《幸福是什么》教学课，获得了二等奖。

上一篇：梁平县妇联开展庆“七一”暨“中国梦 巾帼梦家庭梦”进山村主题活动
    下一篇：双桂街道：金针菇住进“空调房” 夏天也能照样生长

更多资讯，更多精彩！点击梁平资讯